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Desde el año 2002, en la institución se fortalecen los requerimientos de graduación para los alumnos de undécimo.
En el énfasis de humanidades la prioridad es el proyecto de investigación social.
Desde la asignatura de la antropología, se llevan a cabo procesos que dan sustento a el cuerpo del proyecto investigativo, estos son:
Marco Legal: Este marco se trabaja desde la asignatura de antropología, y se plantea como el sustento legislativo, que va a tener el proyecto, siendo fundamental, a la hora de ver que ha hecho el país por la determinada problemática de los proyectos investigativos.
* Encuestas: que van a destacar las variadas características de la población de estudio.
* Entrevistas: que pueden mostrar los elementos principales del porque se hace un proyecto, y si este se encuentra bien enfocado
Desde la asignatura de la Cultura y ciudadanía, se dan los primeros planteamientos para establecer por decirlo así el rumbo que va a tomar en un futuro el proyecto investigativo.
En esta asignatura, se van a establecer elementos principales como lo son:
El Anteproyecto: este es el elemento principal que se establece de forma previa al proyecto como tal, en este se delimita el proyecto, además que se estipulan los objetivos que se quieren cumplir con el desarrollo de este.
El Marco conceptual: ya habiendo delimitado los elementos principales del proyecto, se deben abordar los conceptos que intervienen en el desarrollo de este, con la finalidad de establecer por decirlo así el sustento necesario para la posterior realización del marco teórico.
Desde la asignatura de comunicación y medios, se extraen los elementos principales para la realización de uno de los aspectos más importantes.
El Marco teórico: primero se buscan monografías y libros en los que se hable acerca de investigaciones relacionadas a las que se están realizando, una ves se tenga esto, se va a comenzar a realizar parte por parte el Marco teórico, puesto que de los elementos fundamentales que debe tener el proyecto, es un correcto sustento teórico.